各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），各計劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校：
現(xiàn)將《教育部2010年工作要點》印發(fā)給你們，請結合本地區(qū)、本部門、本單位實際，認真研究，貫徹落實。
附件：教育部2010年工作要點
中華人民共和國教育部
二○一○年一月二十九日
附件：
教育部2010年工作要點
2010年教育工作總體要求是：全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅持優(yōu)先發(fā)展、改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量、促進公平，以學習貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議精神為主線，以夯實基礎、調(diào)整結構、優(yōu)化布局、提升內(nèi)涵為重點，進一步提高教育現(xiàn)代化水平，進一步增強為現(xiàn)代化建設服務、為人民服務能力，推動教育事業(yè)在新的歷史起點上科學發(fā)展。
一、推動教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學發(fā)展
1. 深入推進學習實踐科學發(fā)展觀。善始善終搞好第三批學習實踐活動，扎實抓好第一批、第二批學習實踐活動鞏固擴大成果工作。認真總結學習實踐活動成功經(jīng)驗，建立健全深入學習和貫徹落實科學發(fā)展觀的體制機制、政策法規(guī)和規(guī)章制度。完善符合教育科學發(fā)展要求的政策導向、輿論導向和用人導向，切實改變單純以升學率、發(fā)展規(guī)模和發(fā)展速度衡量發(fā)展成效和工作成績的觀念和做法，推動教育以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
2. 啟動實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。按照中央的部署和要求，抓緊研究制定規(guī)劃綱要和籌備召開全國教育工作會議，全面部署到2020年的教育改革和發(fā)展。制定和發(fā)布學前教育、義務教育、普通高中教育、職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育和民辦教育7個分領域規(guī)劃和9個?。▍^(qū)、市）分地區(qū)規(guī)劃，統(tǒng)籌推進各省（區(qū)、市）編制本地區(qū)中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃工作。制訂規(guī)劃綱要任務分解分工方案，提出重點任務、重要政策和重大工程配套實施辦法。編發(fā)學習輔導材料，多形式、多渠道開展規(guī)劃綱要學習宣傳培訓活動。以薄弱環(huán)節(jié)和重點領域為重點，抓緊啟動重大教育項目和改革試點。建立規(guī)劃綱要實施監(jiān)測與評估機制，加強對貫徹落實情況的督查。做好全國教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃綱要編制工作。
3. 積極促進教育與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應。主動適應經(jīng)濟發(fā)展方式轉變和經(jīng)濟結構調(diào)整，優(yōu)化教育結構、學科專業(yè)結構、人才培養(yǎng)結構和資源配置，推動各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。落實公共資源向革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)和貧困地區(qū)傾斜政策，促進基本公共教育服務均等化。適應城鎮(zhèn)化進程，提高中小城市和小城鎮(zhèn)教育服務能力，促進農(nóng)業(yè)轉移人口在城鎮(zhèn)就業(yè)和落戶。貫徹落實國家促進產(chǎn)業(yè)振興計劃和區(qū)域發(fā)展規(guī)劃，加大對中西部地區(qū)教育支持力度，鼓勵東部地區(qū)教育率先發(fā)展，推動區(qū)域教育改革和協(xié)調(diào)發(fā)展。
4. 推動形成全社會共同關心和支持教育的新格局。建立健全部部合作、部?。▍^(qū)、市）合作機制，加強溝通與協(xié)調(diào)，共同研究、部署和落實國家重大教育改革發(fā)展任務。拓寬聽取廣大師生、人民群眾和社會各界意見和建議的渠道，集思廣益、問計于民、形成合力。更加重視對教育熱點和難點問題的政策研究。加強教育輿情分析研判和網(wǎng)宣隊伍建設，切實抓好輿論引導和宣傳工作，營造教育改革發(fā)展良好環(huán)境。
5. 提高教育系統(tǒng)黨的建設科學化水平。大力推進教育系統(tǒng)學習型黨組織建設，用科學理論武裝黨員干部、教育師生員工。積極參與馬克思主義理論研究和建設工程，做好哲學社會科學重點教材編寫、出版和使用工作，切實推動中國特色社會主義理論進教材、進課堂、進頭腦。進一步加強和改進大學生思想政治教育，籌備召開高校思想政治教育工作會議。認真貫徹《中國共產(chǎn)黨普通高等學校基層組織工作條例》，充分發(fā)揮高校黨委領導核心作用。認真落實堅持和完善高等學校黨委領導下校長負責制實施意見，進一步提高高校領導班子和領導干部思想政治素質(zhì)和辦學治校能力。加強中等職業(yè)學校和中小學黨的建設，充分發(fā)揮黨組織政治核心作用。加強民辦學校黨的建設。完善直屬高校和直屬單位巡視制度。深入貫徹《關于加強高等學校反腐倡廉建設的意見》，完善符合教育系統(tǒng)特點和規(guī)律的懲治和預防腐敗體系。
二、全面提高教育質(zhì)量，進一步促進教育公平
6. 著力推進素質(zhì)教育。進一步提高學校德育的針對性和實效性，培養(yǎng)學生的社會責任感。貫徹落實未成年人思想道德建設經(jīng)驗交流會精神，加強和改進中小學思想品德課建設，強化公民意識教育。全面落實中等職業(yè)教育德育課程新方案。進一步加強和改進高校思想政治理論課。研究制定《關于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》。深化教育教學改革，注重啟發(fā)式教學和因材施教，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。建立健全基礎教育課程教材審議制度，發(fā)布義務教育學科課程標準并修訂教材，編寫好思想品德、語文和歷史課程教材。擴大普通高中新課程實驗。研究制定義務教育學業(yè)質(zhì)量基本標準和學校督導評估意見。深入做好基礎教育質(zhì)量監(jiān)測工作。減輕中小學學生過重課業(yè)負擔。深入貫徹中共中央國務院中發(fā)〔2007〕7號文件，大力開展陽光體育運動，保證學生每天鍛煉一小時。加強心理健康教育和學生視力保護。編制第三個全國學校藝術教育十年規(guī)劃。全面推進普通話教學，提高師生使用和書寫規(guī)范漢字能力。加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，開展中華經(jīng)典誦讀活動。研究制訂國家語言文字“十二五”規(guī)劃和中長期規(guī)劃。
7. 大力推進義務教育均衡發(fā)展。積極推動各地開展義務教育標準化建設?？茖W規(guī)劃、合理調(diào)整義務教育階段學校布局，加快推進中西部地區(qū)初中校舍改造和全國中小學校舍安全工程，加大改造薄弱學校力度。完善保障適齡兒童、少年免試就近入學政策措施。采取綜合措施、增強政策合力，有效緩解義務教育“擇校”現(xiàn)象。鼓勵縣（區(qū)）域內(nèi)率先實現(xiàn)均衡發(fā)展。制定監(jiān)測指標體系和督導評估辦法。做好最后一批13個縣實現(xiàn)“兩基”目標的檢查驗收工作。
8. 大力發(fā)展職業(yè)教育。堅持以就業(yè)為目標，整合教育資源，改進教學方式，著力培養(yǎng)學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。加強先進制造業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和服務業(yè)技能型人才培養(yǎng)，推動專業(yè)與職業(yè)崗位、教材與崗位技術標準、繼續(xù)學習與專業(yè)引導的對接。支持辦好涉農(nóng)專業(yè)和農(nóng)村職業(yè)教育。積極開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術和農(nóng)民外出務工技能培訓。研究逐步實施農(nóng)村新成長勞動力免費勞動預備制培訓辦法，對未升學的初、高中畢業(yè)生開展職業(yè)技能培訓。研究制定職業(yè)院校全面推行“雙證書”制度的政策措施。完善頂崗實習管理制度，加強實習實訓全過程管理。全面落實學生實習責任險政策。啟動中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動計劃。修訂中等職業(yè)教育專業(yè)目錄。啟動中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃，制定引導地方各級政府、企業(yè)行業(yè)以及社會各方共同擔負基礎能力建設的政策措施。建立高校和大中型企業(yè)培訓教師體系，加強中職“雙師型”教師培養(yǎng)培訓。開展中等職業(yè)教育督導評估。繼續(xù)推進國家示范性高等職業(yè)教育院校建設計劃，引領和帶動全國高職院校強化內(nèi)涵建設。開展高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量評估。
9. 加快普及高中階段教育。按照統(tǒng)籌規(guī)劃、分類指導的原則，研究制定普及高中階段教育實施方案。重點發(fā)展中等職業(yè)教育，統(tǒng)籌普通高中與中等職業(yè)教育招生比例。發(fā)布加強普通高中教育指導意見，以深化人才培養(yǎng)模式改革為重點，促進普通高中內(nèi)涵發(fā)展。探索在普通高中建立學生發(fā)展指導制度。鼓勵舉辦特色高中、新型綜合高中，推動普通高中多樣化、特色化發(fā)展。
10. 提高高等教育質(zhì)量。研究制定高等教育人才培養(yǎng)模式改革指導意見，進一步提高教育教學質(zhì)量。修訂《普通高等學校本科專業(yè)目錄》、《學位授予和人才培養(yǎng)學科目錄》及管理辦法，推動高校面向社會需要辦學。深入實施“高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程”，啟動卓越工程師培養(yǎng)計劃，開展免費為農(nóng)村定向培養(yǎng)全科醫(yī)生試點。加強高校附屬醫(yī)院管理和建設。深入實施研究生教育創(chuàng)新計劃。深化研究生培養(yǎng)機制改革，加強專業(yè)學位研究生培養(yǎng)。實施基礎學科拔尖人才培養(yǎng)計劃。繼續(xù)實施“985工程”、“211工程”和“優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺計劃”，啟動特色重點學科建設項目，加強高水平、有特色大學建設。完善質(zhì)量監(jiān)督和保障體系。統(tǒng)籌做好年度招生計劃安排和管理工作，擴大實施“支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計劃”。啟動中西部地區(qū)高等教育振興計劃。深入推進對口支援西部地區(qū)高校。完善以質(zhì)量和貢獻為導向的學術評價機制。啟動實施高校自主創(chuàng)新工程，加強基礎研究和應用研究，推進產(chǎn)學研用結合。實施新一輪高校哲學社會科學繁榮計劃，積極開展決策咨詢和文化傳播，提高社會服務能力。
11. 積極發(fā)展學前教育。大力發(fā)展農(nóng)村學前教育，支持中西部地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園建設。修訂《幼兒園建園標準》。研究制定加快發(fā)展學前教育的政策措施。發(fā)布《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》。修訂《幼兒園工作規(guī)程》，加強學前教育管理。
12. 加快發(fā)展繼續(xù)教育。適應群眾生活多樣化、個性化需要，支持和鼓勵各級各類學校開展繼續(xù)教育，發(fā)展和改進教育培訓。加強社區(qū)教育。辦好廣播電視大學。發(fā)展現(xiàn)代遠程教育。改革成人高等學歷教育招生考試和高等教育自學考試制度。加強終身學習網(wǎng)絡和服務平臺建設。探索建立學習成果認證和“學分銀行”制度，搭建終身學習“立交橋”。
13. 關心和支持特殊教育。完善特殊教育體系。支持中西部地區(qū)新建和改建一批特殊教育學校。擴大隨班就讀和普通學校特教班規(guī)模。研究制訂特殊教育學校建設標準和課程標準。加強特殊教育教師專業(yè)培訓。
14. 加快發(fā)展民族教育事業(yè)。支持相關民族地區(qū)雙語教育。制定《民族地區(qū)雙語教育工作指導綱要》。修訂全日制民族中小學漢語課程標準。進一步加強雙語教師培訓、教學研究和教材建設。啟動民族院校建設工程。編制內(nèi)地學校培養(yǎng)少數(shù)民族人才五年規(guī)劃。深化內(nèi)地民族班教學改革和招生改革。辦好內(nèi)地西藏班、新疆高中班及西藏、新疆中職班。進一步加大對民族地區(qū)教育對口支援力度。
15. 加強教師隊伍建設。落實義務教育教師績效工資政策，抓好教師績效考核和獎勵性績效工資分配，支持優(yōu)秀人才長期從教、終身從教。完善有利于實施素質(zhì)教育的教師考核、聘任和評價辦法，將師德表現(xiàn)放在首位。健全師范生免費教育政策，做好首屆畢業(yè)生到中小學任教準備工作。創(chuàng)新教師補充機制，擴大實施農(nóng)村義務教育特設崗位計劃，吸引優(yōu)秀人才到農(nóng)村貧困地區(qū)從教。研究制定深化高師院校課程教學改革意見。繼續(xù)實施中小學教師國家級培訓計劃。全面推進中小學教師五年一周期的全員培訓，重點加強農(nóng)村義務教育學校教師和校長培訓。研究建立教師資格注冊制度。開展教師資格考試試點。完善教師公開招聘制度，嚴把教師入口關。積極推動中小學教師職稱制度改革，加強編制管理。研究制定加強中小學校長隊伍建設意見。深入開展教育系統(tǒng)大規(guī)模培訓干部工作。推動農(nóng)村教師周轉房建設。研究和指導非義務教育階段學校實施績效工資政策。貫徹落實《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》，研究制定教育人才發(fā)展規(guī)劃，深入實施人才強校戰(zhàn)略。實施新一輪“高等學校高層次創(chuàng)新人才計劃”。
16. 推進教育信息化和優(yōu)質(zhì)教育資源共享。研究制定構建覆蓋城鄉(xiāng)學校數(shù)字化教育服務體系的政策措施。為農(nóng)村中小學班級配備多媒體遠程教學設備，加強教師信息技術培訓。全面部署基礎教育、職業(yè)教育和高等教育教育信息化建設。完善優(yōu)質(zhì)教育資源開放共享政策體系和體制機制。積極推進學校招生、學籍管理、學生資助、質(zhì)量監(jiān)控、畢業(yè)生就業(yè)等教育公共服務平臺建設應用。啟動運行全國中小學校舍安全工程信息管理系統(tǒng)。繼續(xù)推進教育系統(tǒng)電子政務建設。
17. 解決好農(nóng)民工子女就學問題。落實以全日制公辦學校為主、以輸入地為主保障農(nóng)民工子女平等接受義務教育的政策，全面取消借讀費。研究農(nóng)民工隨遷子女義務教育后參加升學考試辦法，推動逐步實現(xiàn)農(nóng)民工子女入學與城鎮(zhèn)居民享有同等待遇。加強農(nóng)村寄宿制學校建設，優(yōu)先滿足留守兒童住宿需求，推動形成政府為主、社會共同參與的農(nóng)村留守兒童關愛和服務體系。
18. 完善家庭經(jīng)濟困難學生資助政策。提高農(nóng)村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難學生寄宿生活補助標準，推動和支持貧困地區(qū)改善農(nóng)村學生營養(yǎng)狀況。加快推進中等職業(yè)教育免學費進程，將政策實施范圍擴大到城市低收入家庭子女。完善家庭經(jīng)濟困難學生資助政策，將普通高中納入國家助學體系。推動各地制定家庭經(jīng)濟困難幼兒入園資助政策。大力推行高校學生生源地信用助學貸款。
19. 重視和做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。鞏固和完善促進高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)、中小企業(yè)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的長效機制。大力加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。切實抓好就業(yè)指導和服務。深入推進“特崗計劃”、“三支一扶”和“西部計劃”，做好選聘高校畢業(yè)生到村任職和應征入伍工作。落實高校畢業(yè)生到基層就業(yè)和應征入伍學費補償和助學貸款代償政策。完善科研助理制度，深入推進重大科研項目單位吸納高校畢業(yè)生。加強對就業(yè)困難和家庭經(jīng)濟困難高校畢業(yè)生的就業(yè)援助。
三、深化教育體制改革，擴大教育對外開放
20. 統(tǒng)籌推進教育體制改革及試點。圍繞教育優(yōu)先發(fā)展的目標和要求，深入推進教育體制改革。成立國家教育綜合改革辦公室。研究推進教育體制改革創(chuàng)新及試點實施的方案，支持重點領域改革。完善教育綜合改革試驗區(qū)布局。鼓勵和引導各地根據(jù)國家制定的發(fā)展規(guī)劃、方針政策和基本標準開展教育改革試點。探索和支持區(qū)域教育協(xié)作與聯(lián)動發(fā)展。
21. 改革義務教育體制。加強省級政府統(tǒng)籌責任，在財政撥款、學校建設和教師配置等方面向農(nóng)村傾斜，建立健全城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展機制。完善農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革政策，進一步提高保障水平。加大農(nóng)村義務教育投入力度，積極改善農(nóng)村和貧困地區(qū)辦學條件。推動縣域內(nèi)教師和校長定期交流。健全中小學管理制度，完善校長任職條件和任用辦法。
22. 改革職業(yè)教育體制。以政府統(tǒng)籌為主導，建立和完善企業(yè)、行業(yè)和社會各界積極參與、學校依法自主發(fā)展的多元化辦學模式。深化職業(yè)教育人才培養(yǎng)、專業(yè)設置、課程教材、教學方法和評價辦法改革。深入推進委托培養(yǎng)、定向培養(yǎng)與訂單式培養(yǎng)改革。支持城市與農(nóng)村、東部與西部職業(yè)院校聯(lián)合招生、合作辦學。完善學校管理制度。研究制定中等職業(yè)學校建設標準。推進集團化辦學和職業(yè)教育園區(qū)建設。完善發(fā)展職業(yè)教育保障機制。
23. 改革高等教育體制。完善以省級政府管理為主的政策體系和體制機制。充分發(fā)揮政策指導和資源配置作用，優(yōu)化學科專業(yè)、類型層次和區(qū)域布局結構。研究制定高校分類指導意見和分類管理辦法。推進與行業(yè)企業(yè)和地方政府共建直屬高校和省部共建地方高校。依法進一步落實高校辦學自主權，推動建立中國特色現(xiàn)代大學制度。深化高校人事制度改革。指導直屬高校深化人事分配制度改革。繼續(xù)推進高校后勤社會化改革。加快推進高校制定章程、依法治校。探索教授治學、民主管理的有效途徑。探索建立高校理事會或董事會，擴大社會參與學校管理。
24. 改革學校考試招生制度。成立國家教育考試指導委員會。支持和擴大各地開展高考綜合改革實驗，鼓勵高水平大學和示范性高職院校進一步探索多元化人才選拔模式。完善初中和普通高中學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價辦法。深化高考內(nèi)容和形式改革，重點考察學生的素質(zhì)和能力。規(guī)范特殊類型招生和高考加分政策。深入實施招生陽光工程，加強信息公開和社會監(jiān)督，加強考試環(huán)境綜合治理，確?？荚嚢踩凸焦?。
25. 深化辦學體制改革。鼓勵社會力量興辦教育。推動制定和落實支持民辦教育發(fā)展的政策措施。開展對民辦學校實行營利性和非營利性分類管理試點。探索符合民辦教育特點的財務、會計和資產(chǎn)管理制度，規(guī)范民辦學校的管理。深化公辦學校辦學體制改革，探索公辦學校多種辦學形式。加強獨立學院建設和管理。
26. 進一步加強教育國際交流與合作。積極引進海外優(yōu)質(zhì)教育資源，辦好示范性中外合作辦學機構和項目，開展評估試點。辦好第四屆中外大學校長論壇及中國與東盟教育部長圓桌會議、東亞高等教育合作論壇。實施“留學中國計劃”，擴大來華留學規(guī)模。研究制訂和啟動實施接受美國10萬學生來華留學方案。完善公派出國留學政策，提高公派出國留學效益。做好俄羅斯?jié)h語年工作。加快漢語國際推廣，抓好漢語教師培訓和教材建設，辦好孔子學院。積極推進雙邊、多邊人文交流與教育合作。加強與聯(lián)合國教科文等國際組織和港澳臺地區(qū)的教育交流與合作。
27. 健全教育投入保障機制。優(yōu)先發(fā)展教育，研究依法落實教育經(jīng)費“三個增長”的政策措施，促進全國財政性教育經(jīng)費占GDP比例4%目標的實現(xiàn)。探索制定各級各類學校生均經(jīng)費基本標準和生均撥款基本標準。支持農(nóng)村義務教育歷史債務清理化解。擴大化解高校債務風險試點。探索化解普通高中債務。加強教育經(jīng)費使用和資產(chǎn)的管理，強化經(jīng)濟責任審計。研究制訂設立高等教育撥款咨詢委員會方案。在高等學校積極推行總會計師制度。
四、進一步轉變職能，樹立良好作風
28. 堅持科學調(diào)研、科學決策、科學執(zhí)政。建立教育部黨組成員、司局主要負責同志和地方各級教育行政部門領導聯(lián)系學校制度。成立教育咨詢委員會。建立健全重大決策、重大工程、重大改革咨詢、聽證制度及社會穩(wěn)定風險評估機制。加強教育系統(tǒng)干部培訓，提高決策水平和能力。精簡會議文件，改進會風文風。完善重大教育決策執(zhí)行情況定期檢查和專項督查制度及紀律保障機制。健全教育督導制度，做好國家督學換屆工作。
29. 堅持依法行政、依法治教、依法治校。主動接受和配合各級人大及其常委會對教育的執(zhí)法檢查。完成《職業(yè)教育法》和《殘疾人教育條例》修訂工作，配合做好《考試法》和《教育督導條例》的制定與審議。修訂《教師法》等法律法規(guī)。加強規(guī)范性文件合法性審核。減少和規(guī)范教育行政審批。加強教育行政復議制度建設。探索教育行政執(zhí)法體制改革。建立教育糾紛解決機制。深入推動各地開展創(chuàng)建依法治校示范校活動。做好教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃檢查、驗收和總結工作。
30. 加強教育系統(tǒng)行風和學風建設。深化政務公開和校務公開，推進學校信息公開。全面推行教育收費公示制度。積極開展“規(guī)范教育收費示范縣（區(qū)）”創(chuàng)建活動。嚴格規(guī)范服務性收費和代收費。研究制定規(guī)范教育收費指導意見。堅決治理義務教育階段擇校亂收費等突出問題，繼續(xù)配合做好治理中小學教輔散濫工作。廣泛開展學術道德和學風建設宣傳教育，完善加強學風建設長效機制。嚴肅查處學術不端行為。
31. 切實維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。進一步加強和改進教育系統(tǒng)思想政治工作。大力加強高等學校和中小學民族團結教育。研究制定全國中小學民族團結教育工作的實施意見。做好招生、資助、食堂以及困難幫扶工作。加強人民群眾來信來訪工作，切實解決信訪突出問題。嚴格落實突發(fā)公共事件應急預案，普遍開展預案宣傳和演練。加大學校安全防范力度，著力抓好寄宿制學校安全管理和學校傳染病、食物中毒的防控，堅決遏制重特大安全事故發(fā)生。認真抓好穩(wěn)定工作前瞻性研判。健全重大安全和穩(wěn)定事件報告制度，全面落實工作責任制。及時排查和化解矛盾與糾紛，妥善處理各種事端。進一步加強校園網(wǎng)絡管理。深入推進校園周邊環(huán)境綜合治理。建設平安、文明、綠色、和諧校園。
32. 切實加強教育部機關建設。大力加強機關黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，提高領導教育科學發(fā)展的能力。切實加強和改進機關干部隊伍建設。深入開展“爭做人民滿意公務員”活動。做好離退休干部工作，加強老齡工作。支持關心下一代工作。關心干部職工成長，改善機關學習、工作和生活條件。深入推進學習型機關、創(chuàng)新型機關、服務型機關和廉潔型機關建設，努力辦好人民滿意的教育。
